No empezamos nunca “de cero”
«…Los cambios son dejar algo y empezar otra cosa. Cuando empezamos algo nuevo, normalmente nos toca aprender. Y ser capaz de aprender e integrar lo aprendido tiene mucho valor.»
¡Hola Visionarias!
Hay unas cuantas narrativas con las que no comulgo: asustar a la gente con el “Síndrome del Impostor”, presionar a la gente para que compre cosas que no necesita…y hacernos creer que “empezamos de cero”.
Con todo el respeto para quien crea que “empieza de cero”, a mí me gustaría presentaros 10 maneras de desmitificar la narrativa de «empezar de cero», resaltando cómo el recorrido previo siempre aporta valor, incluso en cambios importantes:
Replanteémonos el concepto de «empezar de cero«
Cualquier cambio de rumbo se construye sobre la base de habilidades, experiencias y aprendizajes acumulados.
Incluso cuando nacemos, traemos con nosotr@s lo que hemos oído y sentido dentro del vientre de nuestra madre. Yo les cantaba a mis hijos ya dentro del vientre porque me habían contado que luego reconocerían mi voz y las melodías. Para calmarse, por ejemplo.
Nunca partimos completamente de cero porque siempre llevamos con nosotros un bagaje único.
A los 40, 50, 60. Cuando sea que tengamos que tomar un rumbo, mira tu equipaje y escoge cuidadosamente.
Valora las competencias transferibles
En tu equipaje llevas muchas habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo, la gestión del tiempo o la resolución de problemas son aplicables en cualquier sector o proyecto.
Cambiar de ámbito no anula lo que ya sabes hacer. No infravalores ni permitas que nadie ignore las competencias que traes contigo, de todas tus experiencias.
Por ejemplo, no te pierdas este vídeo publicado en el canal de Youtube de Hirukide, familias numerosas de Euskadi <ser madre es un plus>
Reconoce el valor de las experiencias pasadas
Una razón por la que históricamente en algunas culturas no se han valorado experiencias pasadas es porque las personas que tomaban decisiones, eran estrechas de mirada.
Incluso si no están directamente relacionadas con el nuevo camino, las experiencias previas moldean la perspectiva y la capacidad de afrontar retos. Todo lo vivido tiene un impacto constructivo.
El aprendizaje continuo como fortaleza
¿Qué supone un cambio? En definitiva los cambios son dejar algo y empezar otra cosa. Cuando empezamos algo nuevo, normalmente nos toca aprender. Y ser capaz de aprender e integrar lo aprendido tiene mucho valor.
No pienses en términos de empezar desde cero, tómate el cambio como una oportunidad para seguir aprendiendo, construyendo sobre lo que ya se sabe.
Rompe con la idea de una única trayectoria válida
Si realmente estuviésemos empezando de cero, sería como el juego de la oca, volviendo a la primera casilla. El concepto de empezar de cero implica que solo existe una forma correcta de avanzar.
En realidad, estamos jugando a otros juegos. Las trayectorias profesionales y personales no son lineales, serpentean y cada paso tiene su valor.
<Todos los caminos llevan a Roma> sin utilizar esta frase literalmente, me animaría a decir <hay muchas maneras de llegar a Roma>.
El rol del autoconocimiento
¿En qué contexto suceden los cambios de rumbo? Evidentemente los más difíciles de encajar son los cambios que nos imponen. Pero incluso muchos cambios impuestos corresponden a fases que se pueden predecir.
Si nos centramos ahora en los cambios dirigidos por nosotras, los cambios de rumbo suelen surgir de reflexiones profundas sobre lo que queremos. Este proceso añade claridad y propósito.
La reinvención es evolución, no un reinicio
Un sinónimo de “empezar de cero” es la “reinvención».
Me gustaría también cuestionar la reinvención, tampoco es empezar de cero. Planteémosla como un proceso evolutivo, no es borrar y comenzar de nuevo.
El argumento principal que propongo es que cambiar implica transformar lo que ya somos, no desecharlo.
El valor de las conexiones previas
Aunque estés en proceso o considerando cambiar de sector o actividad, las relaciones construidas a lo largo del tiempo pueden ser clave para abrir nuevas puertas y oportunidades.
Mantén el contacto con tus compañer@s, jefes etc y tendrás acceso a sus contactos.
Ejemplos inspiradores
Busca historias de personas que han cambiado de rumbo y han demostrado que todo lo anterior fue un pilar fundamental para su éxito posterior.
Haciendo investigación he encontrado una comunidad en Facebook @Nosotrasahora
<En la Comunidad Ahora Nosotras tenemos valiosísimos testimonios de mujeres que han cambiado de profesión, de compañero o de estilo de vida en la madurez>
Estoy segura que incluso en el seno de Visionarias hay muchas 🙂
Reflexiona sobre el significado de «fracaso»
La narrativa de «empezar de cero» a menudo surge del miedo al fracaso.
En cambio, lo aprendido en los momentos difíciles es invaluable y contribuye al crecimiento.
Enfócate en el aprendizaje continuo y olvídate del fracaso.
“No hay fracaso excepto cuando ya no se intenta.” —Chris Bradford.
“No he fracasado. Simplemente he encontrado 10.000 formas que no funcionan.” —Thomas Edison.
En conclusión, desafía este mito conmigo y valora todo tu recorrido.
Afincada en Londres desde finales de 2002, Araceli procede de Barcelona, donde estudió administración de empresas (programa que incluye MBA de ESADE). Su programa de intercambio y prácticas tuvieron lugar en París (HEC, management, contrôle et conseil), como parte de la adquisición del máster CEMS en gestión internacional. Habla inglés y francés con fluidez.
Los 20 primeros años de su experiencia profesional han girado en torno al software para los mercados financieros y ha ocupado roles como: formación, gestión de cuentas, consultoría, modelado de datos, desarrollo de software, lanzamiento de productos, diseño de experiencia de usuario, mejora de procesos y digitalización, entre otros…
Paralelamente, fue acreditada como coach a fines de 2009 y ha estado trabajando como tal a tiempo parcial, uniéndose al grupo de coaches de la empresa que impartieron las sesiones de 360 grados, apoyando programas específicos, trabajando con coachees individualmente o facilitando talleres de coaching en grupo. Su desarrollo continuo como coach ha incluido el aprendizaje sobre programación neurolingüística, neurociencia, análisis transaccional, pensamiento sistémico y lenguaje limpio.
Además, aprendió alemán y japonés, y estudió griego, sueco, italiano y portugués.
A Araceli le interesan mucho la presencia y la comunicación y se esfuerza por facilitar que salga lo mejor de cada uno y una de nosotros, con claridad y confianza.
Lo que queremos, por qué lo queremos, cómo lo vamos a lograr, establecer planes, ser flexibles pero responsables, actuar con compromiso y aprender de lo que funciona y lo que no es lo que rige sus relaciones de coaching.
A Araceli le fascina dar opciones a las personas, armarlos con criterios para elegir las batallas más importantes para ellos y ellas y con la autonomía para lidiar con la incertidumbre.
Araceli también cree en corresponder. Desde ser voluntaria en Amics de la Gent Gran, visitando semanalmente a la misma anciana durante cerca de 3 años, hasta formar parte de una asociación de estudiantes, una asociación de empleados, el consejo escolar de sus hijos durante 6 años o participar en la junta de dirección de una organización benéfica, ella no huye del trabajo extra o la responsabilidad, llevando consigo con una mentalidad de servir, mejorar y trabajar por la igualdad y la justicia.
Por último, pero no menos importante, Araceli es una gran aficionada al deporte y disfruta de la lectura y las manualidades.
Que el miedo no te detenga
¡Hola Visionarias! Hoy me paso por aquí para reflexionar sobre la afirmación <<El miedo mata más sueños que el fracaso>>. Hace poco oí una presentación sobre el miedo de un colega analista, que además tiene discapacidad/necesidades especiales, y es padre...
Pensamiento sistémico: Introducción
Soy un animal muy curioso y con muchas ganas de nutrir mi mente a base de aprendizaje. Me fascinan particularmente los temas en los que las disciplinas se solapan. Con el tiempo he llegado a la conclusión de que esto sucede porque me interesan las economías de escala...
1 Comentario
Enviar un comentario
+ Sobre tratamiento de datos de los comentarios
RESPONSABLE TRATAMIENTO: VISIONARIAS, S.C.
FINALIDAD: Publicar el comentario en relación a la noticia.
LEGITIMACIÓN: Consentimiento del interesado.
CESIONES: No se prevén cesiones, excepto por obligación legal o requerimiento judicial.
DERECHOS: Acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación, portabilidad, revocación del consentimiento. Si considera que el tratamiento de sus datos no se ajusta a la normativa, puede acudir a la Autoridad de Control (www.aepd.es).
INFORMACIÓN ADICIONAL: política de privacidad
Que lindo leerte, muchas gracias por estos mensajes, de hoy en adelante, a cambiar la narrativa.
¡Felices fiestas!